Stela Laboratório de Inovação IV Aulas Aula 10

Aula 10 Projeto Unidade 2

Agora é pra valer

Sprint 2: o protótipo funcional ganha corpo, com o Copilot e com diário.

Objetivo do dia

Desenvolver o protótipo funcional com acompanhamento e uso consciente da IA.

Antes da aula

Rever o backlog e o retorno das entregas do 1º bimestre.

Como conta ponto

Acompanhamento da sprint.

C1–C2 · conceitos

Ritmo de time

C1

Reunião diária

Quinze minutos, em pé, três perguntas: o que fiz, o que vou fazer e o que me impede. Impedimento dito cedo é impedimento resolvido cedo.

C2

Copilot com diário

Para cada sugestão importante do GitHub Copilot, uma linha no diário: o que foi pedido, o que foi aceito, o que foi corrigido e por quê. É a matéria-prima do relato de uso da IA na documentação.

EC1 · estudo de caso

O código que ninguém do grupo entendia

No grupo fictício Agenda Já, um integrante aceitou de uma vez 300 linhas sugeridas pela IA. Funcionou, até o dia em que quebrou, e ninguém sabia explicar o que aquele código fazia.

Para discutir em grupo

  1. Que regra o grupo de vocês vai ter para aceitar sugestões da IA?
  2. Como o diário de uso da IA teria ajudado?
  3. Quem revisa o código antes de ir para o main?

Caso fictício, criado para a aula.

A1 · atividade

Sprint 2

Em grupo. O que você marcar fica salvo neste navegador.

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S1 · conexão STEAM

Diários fora da tela

E

Engenharia

Diário de bordo é tradição da engenharia: registrar decisões é o que permite consertar depois.

T

Tecnologia

A IA acelera, mas a responsabilidade pelo código continua sendo de quem faz o commit.

J1 · materiais

Para estudar e praticar

E1 · entrega

Commits da sprint 2

Na próxima aula, o protótipo vai para as mãos de quem vai usar: testes com usuários.