Stela ARC Aulas Aula 5

Aula 5 Laboratório de práticas Unidade 1

Endereço automático, nome que vira número

DHCP e DNS: os serviços que ninguém vê e todo mundo usa.

Objetivo do dia

Configurar DHCP e DNS e entender como os dispositivos recebem endereço e resolvem nomes.

Antes da aula

Revisar as aulas 3 e 4.

Como conta ponto

Roteiro de laboratório no Moodle.

C1–C2 · conceitos

Dois serviços essenciais

C1

DHCP

O computador liga e pergunta: "alguém me dá um endereço?". O servidor DHCP responde com IP, máscara, gateway e DNS, por um tempo (o empréstimo).

São quatro mensagens: descoberta, oferta, pedido e confirmação.

C2

DNS

Traduz nomes em endereços. Os registros mais comuns: A (nome para IPv4), AAAA (IPv6), CNAME (apelido) e MX (servidor de e-mail do domínio).

1nslookup www.df.senac.br2# ou, no Linux:3dig www.df.senac.br A4dig df.senac.br MX
EC1 · estudo de caso

Dois servidores DHCP na mesma rede

Na Escola Aprender (fictícia), um professor ligou um roteador doméstico na rede do laboratório para "melhorar o Wi-Fi". No dia seguinte, metade dos computadores recebia endereço do roteador da escola e a outra metade do roteador doméstico, sem internet.

Para discutir em grupo

  1. Por que só metade dos computadores parou?
  2. Como descobrir quem entregou o endereço a cada computador?
  3. Que regra de uso da rede evitaria o problema?

Caso fictício, criado para a aula.

A1 · atividade

Rede completa no simulador

No Packet Tracer. O que você marcar fica salvo neste navegador.

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S1 · conexão STEAM

Nomes fora da tela

M

Matemática

Num /24 cabem 254 computadores. O intervalo do DHCP precisa deixar sobra para servidores e impressoras com IP fixo.

A

Artes

Nome é interface: ninguém decora 200.252.x.x, mas lembra de df.senac.br. DNS é design para humanos.

J1 · materiais

Para estudar e praticar

E1 · entrega

Roteiro de laboratório no Moodle

Na próxima aula, a Unidade 2: usuários e grupos no servidor Linux.